這週前往廣福國小驗收工程囉!!!
去的路上其實滿緊張的,因為中間雖然有去監工兩三次,但工程進度並沒有太大的進展
而現在完工了,很多細部的設計很擔心與當初想像的不同
當然最擔心的是改善的效果不如預期計畫的實現
到了廣福之後,馬上跟主任與校長,和辛苦的廠商先生一一驗收施工圖上的項目
第一站是圖書室的通風改善
最上方原來是玻璃固定窗,現在改成可以加強熱氣排出的百葉窗
本來校方要用彩色的百葉窗增加活潑的氣息,但經過與小朋友的討論以後,
大部分的小朋友都喜歡維持原來的白色,比較有整體感,現場看起來也的確是整齊且美觀
第二站是專科教室
專科教室的通風改善是將門口本來的固定窗改為活動百葉窗
活動百葉窗可以依需要改變百業的開合程度,增加外部空氣流入室內,
降低室內夏日因通風不良而產生的悶熱
專科教室另一部份為改善西曬的問題
將大片的玻璃窗貼上建築用隔熱模
選用建築用的隔熱膜主要的原因是除了隔絕掉紅外線紫外線,同時降低內外反光以及維持室內必要的亮度
當天由於還是上午時段,太陽尚未從西邊曬過來,所以無法實際感受其隔熱效果
但是雖然貼上隔熱模室內還是維持一樣的亮度,這樣子以後小朋友上課就不用為了遮蔽太陽光而拉上不透光的窗簾
不但遮蔽了外面的視野還要開燈浪費資源
第三站是雨水回收桶的部份
這個雨水回收桶可以容納兩噸的雨水再做利用哦
旁邊的連通管及浮球可以讓小朋友方便讀取桶內還有多少的回收與水可以使用
蒐集來的雨水會經由管路來到一樓的花圃旁邊新設置的水龍頭
可以利用回收的雨水進行校園植物的澆灌哦
第四站來到了屋頂的部份
屋頂上做了總共四大部分的隔熱屋頂
利用加蓋一層隔熱屋頂的方式,杜絕屋頂因日曬而使室內溫度上升的問題
施作的範圍包括專科教室.行政室.電腦教室
專科教室的屋頂有做天溝將雨水收集至剛剛上面提到的雨水回收桶內
下圖是行政室與電腦教室上方的隔熱屋頂
第五站是做在電腦教室以及行政室側邊加強排熱氣的通風球
將本來的通風口利用管路連接上通風球,加強抽取室內的熱氣
但這部份的設計有點不良,通風球的位置有點低,所以通風球不太會轉動
在室內的地方也將天花板換成有孔隙的材質,讓熱氣可通過孔隙並經由通風球的抽取散至室外
第六站是原來水塔的補水控制閥的增設
連接地下室水池的管路,讓水池活化並能定期更換新鮮水源
大致上的工程都算是完整的完工了,很感謝廠商的辛苦及用心
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本週也是學校這邊要申請明年度永續校園的文件繳交期
除了幫校方繪製分區改善圖之外,今年學校將著重於融入防災校園的考量
將原有的再生能源統合成一套有系統的防災應變措施
而在這方面,我也幫助學校收集學校所在地的災害潛勢資料
包括土石流.地震帶.斷層區.淹水警戒.落石區等災害潛勢的資料收集
更加了解學校所在環境的潛在危險,就能妥善的運用資源或增加設備,
預防災難發生時對附近造成災情的機會!!!
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